Contoh RPP Fiqih Madrasah Aliyah Kurikulum 2013

Identitas Sekolah

• Nama Sekolah: Madrasah Aliyah Al-Falah
• Kelas: XII
• Mata Pelajaran: Fiqih
• Semester: Genap

Standar Kompetensi

Setelah mengikuti pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah, siswa diharapkan dapat:

• Memahami konsep dasar ajaran Islam dalam Fiqih
• Mengaplikasikan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari
• Menguasai hukum-hukum Islam dalam Fiqih
• Memiliki rasa takwa kepada Allah SWT dalam mengamalkan ajaran Islam

Kompetensi Dasar

• Mengidentifikasi konsep dasar Fiqih Islam
• Menerapkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari
• Menjelaskan hukum-hukum Islam dalam Fiqih
• Mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari dengan rasa takwa kepada Allah SWT

Tujuan Pembelajaran

• Siswa dapat menjelaskan konsep dasar Fiqih Islam
• Siswa dapat mengaplikasikan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari
• Siswa dapat menjelaskan hukum-hukum Islam dalam Fiqih
• Siswa dapat mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari dengan rasa takwa kepada Allah SWT

Indikator Pencapaian Kompetensi

• Siswa dapat mengidentifikasi konsep dasar Fiqih Islam dengan benar
• Siswa dapat mengaplikasikan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari
• Siswa dapat menjelaskan hukum-hukum Islam dalam Fiqih dengan benar
• Siswa dapat mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari dengan rasa takwa kepada Allah SWT

Materi Pembelajaran

• Konsep dasar Fiqih Islam
• Ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari
• Hukum-hukum Islam dalam Fiqih
• Mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari dengan rasa takwa kepada Allah SWT

Metode Pembelajaran

• Ceramah
• Tanya jawab
• Diskusi kelompok
• Brainstorming
• Studi kasus

Sumber Belajar

• Buku teks Fiqih untuk Madrasah Aliyah
• Modul pembelajaran Fiqih
• Materi tambahan dari guru

Penilaian

• Tes tertulis
• Ujian lisan
• Tugas individu
• Tugas kelompok

Evaluasi

• Evaluasi proses pembelajaran
• Evaluasi hasil belajar siswa

Strategi Penanganan Kesulitan Belajar

• Memberikan bimbingan kepada siswa yang mengalami kesulitan belajar
• Memberikan tambahan waktu atau materi belajar
• Memberikan tugas yang sesuai dengan kemampuan siswa

Langkah Pembelajaran

1. Pendahuluan
   • Menjelaskan materi yang akan dipelajari
   • Memberikan pengantar mengenai tujuan pembelajaran dan indikator pencapaian kompetensi
2. Kegiatan Inti
   • Menjelaskan konsep dasar Fiqih Islam
   • Mengaplikasikan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari
   • Menjelaskan hukum-hukum Islam dalam Fiqih
   • Mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari dengan rasa takwa kepada Allah SWT
3. Kegiatan Penutup
   • Memberikan kesimpulan dari pembelajaran hari ini
   • Menyampaikan tugas untuk pekan depan

Contoh RPP Fiqih untuk Madrasah Aliyah Kurikulum 2013:

Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas : XI
Materi : Haji

A. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran, siswa dapat:

1. Menjelaskan pengertian dan hukum haji
2. Menjelaskan rukun-rukun haji
3. Menjelaskan tata cara pelaksanaan haji

B. Materi Pembelajaran

1. Pengertian dan hukum haji
2. Rukun-rukun haji
3. Tata cara pelaksanaan haji

C. Metode Pembelajaran

1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Diskusi
4. Praktik

D. Kegiatan Pembelajaran

1. Pendahuluan
   a. Mengajak siswa membuka acara dengan doa
   b. Mengingatkan siswa tentang pentingnya menunaikan ibadah haji
2. Inti
   a. Menjelaskan pengertian dan hukum haji
   b. Menjelaskan rukun-rukun haji
   c. Menjelaskan tata cara pelaksanaan haji
3. Penutup
   a. Menguji pemahaman siswa dengan tanya jawab
   b. Menyimpulkan hasil pembelajaran
   c. Memberikan tugas untuk mempersiapkan diri menjadi calon jamaah haji

E. Penilaian

1. Penilaian formatif dilakukan selama pembelajaran dengan tanya jawab, diskusi dan praktik.
2. Penilaian sumatif dilakukan setelah pembelajaran dengan tugas individu dan kelompok.

F. Sumber Belajar

1. Buku Fiqih untuk Madrasah Aliyah Kelas XI Kurikulum 2013
2. Buku Pedoman Umrah dan Haji
3. Video pembelajaran haji

G. Alokasi Waktu Pembelajaran ini dilaksanakan selama 2 jam pelajaran.

H. Penutup Demikian RPP Fiqih tentang Haji untuk Madrasah Aliyah Kurikulum 2013 ini disusun dengan sebaik-baiknya. Semoga bermanfaat bagi siswa dalam menambah pengetahuan dan pemahaman tentang ibadah haji.

Kesimpulan

Demikianlah contoh RPP Fiqih Madrasah Aliyah Kurikulum 2013 yang dapat digunakan sebagai acuan dalam pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah. Dengan menggunakan RPP yang baik dan benar, diharapkan kualitas pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah dapat meningkat dan siswa dapat memahami serta mengamalkan ajaran Islam dengan baik.

FAQs

1. Apa itu RPP Fiqih Madrasah Aliyah Kurikulum 2013? RPP Fiqih Madrasah Aliyah Kurikulum 2013 adalah rencana pembelajaran dan pengajaran yang digunakan oleh guru Fiqih di Madrasah Aliyah sebagai acuan dalam melaksanakan pembelajaran Fiqih.
2. Apa saja kompetensi dasar dalam pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah? Kompetensi dasar dalam pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah meliputi mengidentifikasi konsep dasar Fiqih Islam, menerapkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari, menjelaskan hukum-hukum Islam dalam Fiqih, dan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari dengan rasa takwa kepada Allah SWT.
3. Apa saja strategi penanganan kesulitan belajar dalam pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah? Strategi penanganan kesulitan belajar dalam pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah meliputi memberikan bimbingan kepada siswa yang mengalami kesulitan belajar, memberikan tambahan waktu atau materi belajar, dan memberikan tugas yang sesuai dengan kemampuan siswa.
4. Apa saja metode pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah? Metode pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah meliputi ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok, brainstorming, dan studi kasus.
5. Mengapa RPP Fiqih Madrasah Aliyah Kurikulum 2013 penting? RPP Fiqih Madrasah Aliyah Kurikulum 2013 penting untuk memastikan kualitas pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah yang baik dan benar, serta memudahkan guru dalam merencanakan dan melaksanakan pembelajaran dengan efektif dan efisien.