Contoh PTK Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Pelajaran Matematika

Latar Belakang

Kurikulum 2013 mengharuskan guru untuk mengembangkan metode pembelajaran yang lebih aktif dan kreatif. Guru harus mampu membuat pembelajaran yang dapat membantu siswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Pembelajaran matematika pada kelas 1 SD kurikulum 2013 membutuhkan pendekatan yang berbeda dari kurikulum sebelumnya.

Rumusan Masalah

• Bagaimana cara mengembangkan pembelajaran matematika yang aktif dan kreatif pada kelas 1 SD kurikulum 2013?
• Apa saja metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif pada siswa kelas 1 SD?
• Bagaimana cara mengevaluasi hasil belajar siswa setelah diterapkannya metode pembelajaran yang baru?

Tujuan

• Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa kelas 1 SD dalam pembelajaran matematika.
• Meningkatkan hasil belajar siswa kelas 1 SD pada pembelajaran matematika.

Hipotesis

Dengan menerapkan metode pembelajaran yang aktif dan kreatif, siswa kelas 1 SD akan memiliki kemampuan berpikir kritis dan kreatif yang lebih baik dan akan memiliki hasil belajar yang lebih baik pada pembelajaran matematika.

Metode Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode PTK. Penelitian dilakukan dalam tiga siklus dengan empat tindakan dalam setiap siklusnya. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.

Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode pembelajaran aktif dan kreatif. Guru akan mengajarkan konsep matematika dengan menggunakan alat peraga yang menarik dan akan melibatkan siswa dalam pembelajaran. Metode yang digunakan antara lain adalah pembelajaran kooperatif, diskusi kelompok, bermain peran, dan lain-lain.

Subjek Penelitian

Subjek penelitian adalah siswa kelas 1 SD di salah satu sekolah di Jakarta. Jumlah siswa yang terlibat dalam penelitian ini adalah 25 siswa.

Hasil Penelitian

Setelah dilakukan penelitian selama tiga siklus, hasil yang didapatkan adalah:

• Kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa meningkat sebesar 20% setelah diterapkan metode pembelajaran yang baru.

• Hasil belajar siswa meningkat sebesar 30% setelah diterapkan metode pembelajaran yang baru.
• Siswa lebih antusias dan aktif dalam pembelajaran.
• Siswa lebih terampil dalam mengaplikasikan konsep matematika yang telah dipelajari.

Contoh PTK Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Pelajaran Matematika

1. PTK Mengenali Angka dan Jumlah Hingga 10
   a. Apa yang dimaksud dengan angka?
   Jawaban: Angka adalah simbol yang digunakan untuk menyatakan bilangan.b. Apa yang dimaksud dengan jumlah?
   Jawaban: Jumlah adalah hasil dari penjumlahan dua atau lebih bilangan.
2. PTK Mengenal Bilangan Genap dan Ganjil
   a. Apa yang dimaksud dengan bilangan genap?
   Jawaban: Bilangan genap adalah bilangan yang dapat dibagi dua dengan sisa nol.b. Apa yang dimaksud dengan bilangan ganjil?
   Jawaban: Bilangan ganjil adalah bilangan yang tidak dapat dibagi dua dengan sisa nol.
3. PTK Mengenal Bangun Datar Sederhana a. Apa yang dimaksud dengan bangun datar? Jawaban: Bangun datar adalah bentuk-bentuk yang memiliki luas dan keliling tertentu.b. Apa contoh bangun datar sederhana?
   Jawaban: Contoh bangun datar sederhana adalah segitiga, persegi, persegi panjang, dan lingkaran.
4. PTK Menghitung Penjumlahan Bilangan Hingga 20
   a. Apa yang dimaksud dengan penjumlahan?
   Jawaban: Penjumlahan adalah operasi matematika untuk menambahkan dua bilangan atau lebih.b. Berikan contoh penjumlahan bilangan hingga 20.
   Jawaban: Contoh penjumlahan bilangan hingga 20 adalah 5 + 8 = 13.
5. PTK Menghitung Pengurangan Bilangan Hingga 10
   a. Apa yang dimaksud dengan pengurangan?
   Jawaban: Pengurangan adalah operasi matematika untuk mengurangi satu bilangan dari bilangan lain.b. Berikan contoh pengurangan bilangan hingga 10.
   Jawaban: Contoh pengurangan bilangan hingga 10 adalah 8 – 3 = 5.
6. PTK Mengenali Bentuk dan Ukuran Benda-Benda di Sekitar Lingkungan
   a. Apa yang dimaksud dengan bentuk?
   Jawaban: Bentuk adalah gambaran visual dari suatu objek atau benda.b. Apa yang dimaksud dengan ukuran?
   Jawaban: Ukuran adalah besarnya suatu objek atau benda dalam satuan tertentu, seperti panjang, lebar, dan tinggi.

Kesimpulan

Dalam penelitian ini, metode pembelajaran aktif dan kreatif dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif serta hasil belajar siswa kelas 1 SD pada pembelajaran matematika. Guru dapat mengembangkan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa dan kurikulum yang berlaku untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.

FAQ

1. Apa itu PTK?
   PTK adalah singkatan dari Penelitian Tindakan Kelas, yaitu metode penelitian yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelasnya.
2. Apa tujuan dari PTK?
   Tujuan dari PTK adalah meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas dan menemukan solusi atas masalah yang sering dihadapi di kelas.
3. Apa itu kurikulum 2013?
   Kurikulum 2013 adalah kurikulum yang diterapkan di semua sekolah di Indonesia dan membutuhkan pendekatan pembelajaran yang berbeda.
4. Apa manfaat dari metode pembelajaran aktif dan kreatif?
   Metode pembelajaran aktif dan kreatif dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif serta hasil belajar siswa.
5. Bagaimana cara mengevaluasi hasil belajar siswa setelah diterapkannya metode pembelajaran yang baru?
   Hasil belajar siswa dapat dievaluasi melalui tes atau tugas yang diberikan setelah metode pembelajaran baru diterapkan.