Contoh RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 SMA Panduan Praktis

Apa itu Kurikulum 2013 Revisi 2017?

Kurikulum 2013 Revisi 2017 adalah revisi terbaru dari kurikulum pendidikan nasional di Indonesia. Kurikulum ini menekankan pada pembelajaran yang lebih aktif, kreatif, dan menyenangkan. Kurikulum ini juga menekankan pada pengembangan kompetensi siswa dalam berbagai aspek, seperti kognitif, afektif, dan psikomotorik.

Apa itu RPP?

RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran adalah dokumen penting yang harus disiapkan oleh setiap guru sebelum mengajar di kelas. RPP berisi tentang tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.

 Mengapa Penting Mempersiapkan RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017?

Mempersiapkan RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 sangat penting karena dapat membantu guru dalam merencanakan pembelajaran yang efektif dan efisien. RPP juga dapat membantu guru dalam mengevaluasi hasil belajar siswa secara lebih sistematis.

Langkah-Langkah Mempersiapkan RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 untuk SMA

Berikut ini adalah langkah-langkah untuk mempersiapkan RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 untuk SMA:

 Menentukan Tujuan Pembelajaran

Pertama-tama, tentukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Tujuan pembelajaran harus sesuai dengan kompetensi dasar yang tercantum dalam Kurikulum 2013 Revisi 2017.

 Menentukan Materi Pembelajaran

Kedua, tentukan materi pembelajaran yang akan diajarkan. Materi pembelajaran harus sesuai dengan kompetensi dasar yang tercantum dalam Kurikulum 2013 Revisi 2017.

 Menentukan Metode Pembelajaran

Ketiga, tentukan metode pembelajaran yang akan digunakan. Metode pembelajaran harus sesuai dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa.

Menentukan Penilaian Pembelajaran

Keempat, tentukan penilaian pembelajaran yang akan digunakan. Penilaian pembelajaran harus sesuai dengan tujuan pembelajaran dan materi pembelajaran.

 Mengisi Format RPP

Kelima, isi format RPP yang telah disediakan. Format RPP terdiri dari identitas sekolah, identitas guru, identitas mata pelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, materi pembelajaran, metode pembelajaran, sumber belajar, waktu, dan penilaian pembelajaran.

 Contoh RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 untuk SMA

Berikut ini adalah contoh RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X SMA:

 Identitas Sekolah

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Jakarta

Alamat : Jl. Jenderal Sudirman No. 2, Jakarta Selatan

 Identitas Guru

Nama Guru : Budi Santoso, S.Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : X

 Standar Kompetensi

Membaca dengan memahami berbagai teks fungsional dan esei berbentuk kompleks dengan menggunakan berbagai strategi membaca, menguasai kosakata, dan mengenal ragam bahasa tulis yang efektif dan benar secara kontekstual dengan memperhatikan etika/kaidah kebahasaan.

 Kompetensi Dasar

Membaca dengan memahami berbagai teks fungsional dan esei berbentuk kompleks dengan menggunakan berbagai strategi membaca, menguasai kosakata, dan mengenal ragam bahasa tulis yang efektif dan benar secara kontekstual dengan memperhatikan etika/kaidah kebahasaan.

 Indikator

a. Mengidentifikasi jenis teks fungsional dan esei berbentuk kompleks.

b. Memahami teks fungsional dan esei berbentuk kompleks dengan menggunakan strategi membaca.

c. Mengenal kosakata dan ragam bahasa tulis yang efektif dan benar secara kontekstual.

d. Menulis respon terhadap teks fungsional dan esei berbentuk kompleks.

 Materi Pembelajaran

a. Jenis teks fungsional dan esei berbentuk kompleks.

b. Strategi membaca teks fungsional dan esei berbentuk kompleks.

c. Kosakata dan ragam bahasa tulis yang efektif dan benar secara kontekstual.

d. Menulis respon terhadap teks fungsional dan esei berbentuk kompleks.

 Metode Pembelajaran

a. Ceramah

b. Diskusi

c. Tanya jawab

d. Pemberian tugas

 Sumber Belajar

a. Buku teks

b. Materi presentasi

c. Artikel

 Waktu

Lama Pembelajaran : 2 x 45 menit

 Penilaian Pembelajaran

a. Tugas individu : 30%

b. Ujian tengah semester : 30%

c. Ujian akhir semester : 40%

Contoh RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) Kurikulum 2013 Revisi 2017 untuk SMA:

Mata Pelajaran: Matematika
Kelas/Semester: XI/1 Alokasi
Waktu: 2 x 45 menit

Standar Kompetensi: Memahami konsep dan operasi pada bilangan real dan fungsi

Kompetensi Dasar:

1. Memahami konsep bilangan real dan sifat-sifatnya.
2. Memahami konsep fungsi, jenis-jenisnya, dan sifat-sifatnya.
3. Menerapkan operasi bilangan real dan fungsi dalam pemecahan masalah.

Indikator Pencapaian Kompetensi:

1. Menjelaskan konsep bilangan real dan sifat-sifatnya dengan tepat.
2. Menjelaskan jenis-jenis fungsi dan sifat-sifatnya dengan tepat.
3. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan operasi bilangan real dan fungsi dengan tepat.

Tujuan Pembelajaran:

1. Peserta didik dapat memahami konsep bilangan real dan sifat-sifatnya.
2. Peserta didik dapat memahami jenis-jenis fungsi dan sifat-sifatnya.
3. Peserta didik dapat menerapkan operasi bilangan real dan fungsi dalam pemecahan masalah.

Langkah Pembelajaran:

1. Pendahuluan (10 menit)
   a. Menjelaskan tujuan pembelajaran hari ini.
   b. Memotivasi peserta didik untuk belajar.
2. Kegiatan Inti (80 menit)
   a. Penjelasan konsep bilangan real dan sifat-sifatnya (20 menit)
   b. Latihan soal tentang bilangan real dan sifat-sifatnya (20 menit)
   c. Penjelasan jenis-jenis fungsi dan sifat-sifatnya (20 menit)
   d. Latihan soal tentang fungsi dan sifat-sifatnya (20 menit)
3. Penutup (10 menit)
   a. Mengulang kembali materi yang telah dipelajari.
   b. Menjelaskan kembali tujuan pembelajaran hari ini.
   c. Memberikan kesempatan untuk bertanya dan menjawab pertanyaan peserta didik.
4. Tugas Rumah (20 menit)
   a. Memberikan tugas rumah berupa latihan soal tentang bilangan real dan fungsi.

Metode Pembelajaran: Ceramah, Tanya jawab, Latihan soal

Media Pembelajaran: Papan tulis, spidol, handout

Penilaian: Tes tertulis dan observasi terhadap kemampuan peserta didik dalam menjawab pertanyaan dan mengerjakan latihan soal.

Catatan:

1. Guru harus memastikan peserta didik telah memahami konsep bilangan real dan fungsi sebelum melanjutkan ke materi selanjutnya.
2. Guru harus memberikan motivasi yang cukup agar peserta didik tertarik dan antusias dalam belajar.

Kesimpulan

RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran adalah dokumen penting yang harus disiapkan oleh setiap guru sebelum mengajar di kelas. Mempersiapkan RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017

FAQs

1. Apa itu RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017? RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 adalah dokumen rencana pembelajaran yang disusun oleh guru untuk melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kurikulum 2013 yang telah direvisi pada tahun 2017.
2. Apa saja yang harus disertakan dalam RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017? RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 harus mencakup identitas sekolah, identitas guru, standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, materi pembelajaran, metode pembelajaran, sumber belajar, waktu, dan penilaian pembelajaran.
3. Mengapa RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 penting? RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 penting karena menjadi panduan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Dengan RPP yang baik, diharapkan pembelajaran dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien.
4. Bagaimana cara menyusun RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 yang baik? Untuk menyusun RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 yang baik, guru perlu memahami standar kompetensi dan kompetensi dasar yang harus dicapai oleh siswa, serta memilih metode dan sumber belajar yang sesuai dengan materi pembelajaran.
5. Apa yang harus dilakukan jika terjadi perubahan pada kurikulum? Jika terjadi perubahan pada kurikulum, guru perlu menyesuaikan RPP sesuai dengan perubahan tersebut. Hal ini dilakukan untuk memastikan bahwa pembelajaran tetap sesuai dengan kurikulum yang berlaku dan mencapai tujuan yang diharapkan.