Contoh RPP Geografi Kelas X Kurikulum 2013 Lengkap

epanrita.net – Rencana Pelaksanaan Pembelajaran atau RPP merupakan sebuah panduan bagi guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar di kelas. Dalam RPP, guru harus merencanakan semua aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik. Dalam artikel ini, akan dibahas contoh RPP Geografi Kelas X Kurikulum 2013 yang dapat dijadikan referensi bagi para guru.

Tujuan Pembelajaran

Dalam RPP Geografi Kelas X Kurikulum 2013, tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah sebagai berikut:

• Siswa mampu mengenal lingkungan geografis di sekitar mereka.
• Siswa dapat menjelaskan proses terjadinya fenomena alam seperti gempa bumi, tsunami, dan lainnya.
• Siswa mampu memahami konsep-konsep penting dalam geografi seperti garis lintang, garis bujur, dan lainnya.

Materi Pembelajaran

Materi pembelajaran yang akan dipelajari dalam RPP Geografi Kelas X Kurikulum 2013 antara lain:

1. Pengenalan Geografi
   • Pengertian Geografi
   • Lingkup Kajian Geografi
   • Pentingnya Geografi
2. Bumi Sebagai Planet
   • Sifat dan Ciri Bumi
   • Gerak Bumi dan Dampaknya
   • Pemanasan Global
3. Geografi Lingkungan
   • Ekosistem dan Tipe-tipe Ekosistem
   • Masalah Lingkungan dan Solusinya
4. Geografi Manusia
   • Persebaran Penduduk di Dunia
   • Faktor yang Mempengaruhi Persebaran Penduduk
   • Masalah Kependudukan
5. Peta dan Penggunaannya
   • Pengertian Peta
   • Jenis-jenis Peta
   • Penggunaan Peta

Langkah Pembelajaran

Dalam RPP Geografi Kelas X Kurikulum 2013, terdapat beberapa langkah pembelajaran yang akan dilakukan, yaitu:

1. Pendahuluan
   • Menjelaskan tujuan dan materi pembelajaran yang akan dipelajari.
   • Memotivasi siswa agar lebih tertarik dalam pembelajaran.
2. Kegiatan Inti
   • Guru menjelaskan materi pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, dan demonstrasi.
   • Siswa aktif bertanya dan menjawab pertanyaan dari guru untuk memperjelas pemahaman.
   • Siswa melakukan latihan soal atau tugas terkait materi yang dipelajari.
3. Penutup
   • Guru memberikan kesimpulan dari materi yang telah dipelajari.
   • Siswa melakukan refleksi dan penilaian terhadap pembelajaran yang telah dilakukan.

Penilaian

Penilaian terhadap siswa dalam RPP Geografi Kelas X Kurikulum 2013 dilakukan menggunakan berbagai metode penilaian seperti ujian tertulis, tugas individu atau kelompok, observasi, dan lainnya. Penilaian harus mencakup seluruh aspek yang telah dipelajari dalam RPP.

Contoh RPP Geografi kelas X berdasarkan Kurikulum 2013:

Mata Pelajaran: Geografi

Kelas/Semester: X/1

Kompetensi Dasar: 3.1 Memahami konsep geografi dan penggunaan teknologi dalam memahami fenomena geografi.

Indikator Pencapaian:

1. Mendeskripsikan pengertian geografi dan pentingnya dalam memahami fenomena alam dan sosial.
2. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk memperoleh informasi tentang fenomena geografi.

Alokasi Waktu: 90 menit

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian geografi dan pentingnya dalam memahami fenomena alam dan sosial.
2. Siswa dapat menerapkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk memperoleh informasi tentang fenomena geografi.

Materi Pembelajaran:

1. Pengertian Geografi
2. Pentingnya Geografi
3. Pemanfaatan TIK dalam Memahami Fenomena Geografi

Metode Pembelajaran:

1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Diskusi
4. Praktikum

Langkah Pembelajaran:

1. Pendahuluan (10 menit)

• Guru menyapa siswa dan memeriksa kehadiran siswa.
• Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan materi pembelajaran.

2. Kegiatan Inti (70 menit) a. Pengertian Geografi (20 menit)

• Guru menjelaskan pengertian geografi dan disertai contoh-contohnya.
• Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya dan menjawab pertanyaan.

b. Pentingnya Geografi (20 menit)

• Guru menjelaskan pentingnya geografi dalam memahami fenomena alam dan sosial.
• Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya dan menjawab pertanyaan.

c. Pemanfaatan TIK dalam Memahami Fenomena Geografi (30 menit)

• Guru menjelaskan tentang teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang dapat dimanfaatkan untuk memperoleh informasi tentang fenomena geografi.
• Guru menunjukkan cara menggunakan TIK untuk memperoleh informasi tentang fenomena geografi.
• Guru meminta siswa untuk mencoba menggunakan TIK untuk mencari informasi tentang fenomena geografi.

3. Kegiatan Penutup (10 menit)

• Guru mengulang kembali materi pembelajaran yang telah disampaikan.
• Guru memberikan kesimpulan dan meminta siswa untuk menyimpulkan sendiri tentang pembelajaran yang telah dilakukan.

Penilaian:

1. Tes tulis
2. Praktikum

Kesimpulan

RPP Geografi Kelas X Kurikulum 2013 adalah dokumen penting dalam proses pembelajaran geografi di kelas X pada jenjang pendidikan menengah. RPP ini berisi tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian siswa. Dalam RPP ini, siswa diharapkan dapat memahami lingkungan geografis di sekitar mereka, menjelaskan fenomena alam, dan memahami konsep-konsep penting dalam geografi.