epanrita.net – Kurikulum berbasis KKNI merupakan kurikulum yang digunakan untuk menilai kompetensi seseorang berdasarkan kualifikasi, kompetensi, dan keterampilan yang dimiliki. Dalam artikel ini, kita akan membahas contoh kurikulum berbasis KKNI dan bagaimana sistem penilaian kompetensi yang digunakan.
Pengertian Kurikulum Berbasis KKNI
Kurikulum Berbasis KKNI adalah kurikulum yang dikembangkan berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). KKNI merupakan kerangka kerja yang digunakan untuk mengukur kualifikasi dan kompetensi seseorang di Indonesia.
Tujuan Kurikulum Berbasis KKNI
Kurikulum Berbasis KKNI bertujuan untuk:
- Meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran di Indonesia
- Menyediakan standar yang dapat diakui secara nasional dan internasional
- Meningkatkan kualitas lulusan yang siap untuk bekerja
- Meningkatkan efektivitas dan efisiensi pendidikan
Contoh Kurikulum Berbasis KKNI
Berikut adalah contoh kurikulum berbasis KKNI pada program studi S1 Teknik Informatika:
H1: Pendahuluan
- Pengertian Kurikulum Berbasis KKNI
- Tujuan Kurikulum Berbasis KKNI
- Manfaat Kurikulum Berbasis KKNI
H2: Struktur Kurikulum
- Struktur Kurikulum Program Studi S1 Teknik Informatika
- Deskripsi Mata Kuliah
- Bobot SKS
H3: Deskripsi Kompetensi
- Kompetensi Inti
- Kompetensi Dasar
- Kompetensi Utama
H4: Sistem Penilaian Kompetensi
- Komponen Penilaian
- Skala Penilaian
- Cara Penilaian
- Penilaian Praktik
H5: Rekomendasi Penilaian Kompetensi
- Instrumen Penilaian
- Kompetensi yang diukur
- Indikator Penilaian
- Nilai yang Diperoleh
Sistem Penilaian Kompetensi
Sistem penilaian kompetensi pada kurikulum berbasis KKNI terdiri dari beberapa komponen, antara lain:
Komponen Penilaian
Komponen penilaian pada kurikulum berbasis KKNI terdiri dari beberapa aspek, antara lain:
- Pengetahuan
- Keterampilan
- Sikap
Skala Penilaian
Skala penilaian pada kurikulum berbasis KKNI terdiri dari beberapa level, antara lain:
- Level 1: D
- Level 2: C
- Level 3: B
- Level 4: A
- Level 5: A+
Cara Penilaian
Cara penilaian pada kurikulum berbasis KKNI dapat dilakukan dengan beberapa metode, antara lain:
- Ujian tertulis
- Ujian praktik
- Tugas individu
- Presentasi
Penilaian Praktik
Penilaian praktik pada kurikulum berbasis KKNI merupakan metode penilaian yang sangat penting. Penilaian praktik dilakukan dengan mengamati keterampilan dan kemampuan.
Penilaian Praktik
Penilaian praktik pada kurikulum berbasis KKNI merupakan metode penilaian yang sangat penting. Penilaian praktik dilakukan dengan mengamati keterampilan dan kemampuan seseorang dalam melakukan tugas atau pekerjaan yang berkaitan dengan bidangnya.
Penilaian praktik pada kurikulum berbasis KKNI dapat dilakukan dengan beberapa cara, antara lain:
- Simulasi
- Praktik di lapangan
- Praktik di laboratorium
- Praktikum di kelas
Rekomendasi Penilaian Kompetensi
Untuk melakukan penilaian kompetensi pada kurikulum berbasis KKNI, dibutuhkan instrumen penilaian yang tepat. Instrumen penilaian harus mencakup kompetensi yang diukur dan indikator penilaian yang jelas.
Beberapa rekomendasi penilaian kompetensi pada kurikulum berbasis KKNI, antara lain:
- Tes tulis atau ujian tertulis
- Tugas individu atau kelompok
- Presentasi
- Proyek akhir
- Portofolio
- Praktik
Contoh kurikulum berbasis KKNI untuk program studi S1 Teknik Informatika:
Tingkat 6 (Level 6)
Kode Mata Kuliah:Pengantar Pemrograman
SKS:3
Tingkat KKNI:6
Kode Mata Kuliah:Matematika Dasar
SKS:3
Tingkat KKNI:6
Kode Mata Kuliah:Pengantar Sistem Komputer
SKS:3
Tingkat KKNI:6
Kode Mata Kuliah:Bahasa Inggris
SKS:3
Tingkat KKNI:6
Tingkat 7 (Level 7)
Kode Mata Kuliah:Struktur Data dan Algoritma
SKS:4
Tingkat KKNI:7
Kode Mata Kuliah:Pemrograman Berorientasi Objek
SKS:4
Tingkat KKNI:7
Kode Mata Kuliah:Sistem Operasi
SKS:3
Tingkat KKNI:7
Kode Mata Kuliah:Manajemen Proyek Perangkat Lunak
SKS:3
Tingkat KKNI:7
Kode Mata Kuliah:Pancasila dan Kewarganegaraan
SKS:2
Tingkat KKNI:
Tingkat 8 (Level 8)
7Kode Mata Kuliah:Basis Data
SKS:4
Tingkat KKNI:8
Kode Mata Kuliah:Jaringan Komputer
SKS:3
Tingkat KKNI:
Kode Mata Kuliah:Pemrograman Web
SKS:4
Tingkat KKNI:8
Kode Mata Kuliah:Kecerdasan Buatan
SKS:3
Tingkat KKNI:8
Kode Mata Kuliah:Etika Profesi
SKS:2
Tingkat KKNI:8
Tingkat 9 (Level 9)
Kode Mata Kuliah:Keamanan Informasi
SKS:3
Tingkat KKNI:9
Kode Mata Kuliah:Pemrograman Mobile
SKS:4
Tingkat KKNI:9
Kode Mata Kuliah:Pemrograman Paralel
SKS:3
Tingkat KKNI:9
Kode Mata Kuliah:Proyek Akhir
SKS:6
Tingkat KKNI:9
Dalam kurikulum berbasis KKNI, setiap mata kuliah memiliki tingkat KKNI yang jelas. Selain itu, kurikulum juga memperhitungkan jumlah SKS (Satuan Kredit Semester) yang harus diambil oleh mahasiswa dalam setiap tingkatnya. Kurikulum ini diharapkan dapat membantu mahasiswa mengembangkan kompetensi dan keterampilan sesuai dengan standar yang diharapkan oleh dunia kerja.
Kesimpulan
Kurikulum berbasis KKNI merupakan kurikulum yang digunakan untuk menilai kompetensi seseorang berdasarkan kualifikasi, kompetensi, dan keterampilan yang dimiliki. Sistem penilaian kompetensi pada kurikulum berbasis KKNI terdiri dari beberapa komponen, antara lain pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Untuk melakukan penilaian kompetensi pada kurikulum berbasis KKNI, dibutuhkan instrumen penilaian yang tepat seperti tes tulis, tugas, presentasi, proyek akhir, portofolio, dan praktik.
FAQs
- Apa itu kurikulum berbasis KKNI?
- Kurikulum berbasis KKNI adalah kurikulum yang dikembangkan berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).
- Apa tujuan dari kurikulum berbasis KKNI?
- Tujuan dari kurikulum berbasis KKNI adalah untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran di Indonesia, menyediakan standar yang dapat diakui secara nasional dan internasional, meningkatkan kualitas lulusan yang siap untuk bekerja, serta meningkatkan efektivitas dan efisiensi pendidikan.
- Bagaimana sistem penilaian kompetensi pada kurikulum berbasis KKNI?
- Sistem penilaian kompetensi pada kurikulum berbasis KKNI terdiri dari beberapa komponen, antara lain pengetahuan, keterampilan, dan sikap.
- Apa saja instrumen penilaian yang tepat untuk melakukan penilaian kompetensi pada kurikulum berbasis KKNI?
- Beberapa instrumen penilaian yang tepat untuk melakukan penilaian kompetensi pada kurikulum berbasis KKNI, antara lain tes tulis, tugas, presentasi, proyek akhir, portofolio, dan praktik.
- Mengapa penilaian praktik sangat penting dalam kurikulum berbasis KKNI?
- Penilaian praktik sangat penting dalam kurikulum berbasis KKNI karena melalui praktik, seseorang dapat menunjukkan keterampilan dan kemampuannya dalam melakukan tugas atau pekerja